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《今传媒》2019年02期

 
 目录
传媒大讲坛
论社交传播时代的“新新闻”吴兵;吴一夫;1-4
全媒体时代县市主流媒体提升传播力的四个维度周少四;5-6
地方媒体做好主旋律报道的对策探析黄玲;王杨;7-8
非虚构写作的中国面目与可期未来张林贺;9-11
新媒体研究
流变的确定:网络信息释码的后现代解读张维民;苏滨;12-15
手机网民社交软件使用行为的心理嬗变李悦悦;16-17
2018高考系列报道的报网端全互动尝试——以《西安晚报》为例彭坤;18-20
传媒与法
著作权合理使用中“转换性使用”原则的再界定——美国“KinderGuides案”及其启示种晓明;21-25
中国传统文化IP的发展现状与原因探析白丹卉;26-29
国企新闻宣传工作价值遵循探讨胡如月;30-33
组织传播
科学思维视角下面向青年受众的新媒体科普殷梦娇;阮菲;34-36
在多维跨度上提升主旋律电影传播效果——运用蒙太奇理论分析《建党伟业》易宗平;37-40
新媒体环境下高校突发事件的舆情应对初探——以江苏某高校科研实验室爆燃为例刘尊旭;41-43
巴适的公关:海底捞为例浅析企业公关管理郑心仪;郎玲;张晓栋;44-48
模因论视角下文字型网络新兴语的传播机制许琳惠;陈静茹;孙叶琳;49-50
媒介批评
从花椒直播看我国手机直播的发展困境邵宇航;51-54
媒介融合背景下的电视“再定义”——对“电视之死”学术争论的思考席树芃;55-56
高校马克思主义新闻观教学改革的思考赵燕;57-59
性别视角下新闻报道的“女村官”形象研究徐怀;60-62
传媒调查报告
中美媒体对“2017习近平访美”的报道框架分析——以《人民日报》和《纽约时报》为例周永金;63-65
基于优质气象科普讲解各要素的传播效果探讨——以2018全国气象科普讲解大赛一等奖自选命题为例赵悦怡;孙克斌;张澍舟;66-68
大学生新闻需求与满足状况研究综述徐协;汪慧琴;69-71
融合新闻报道的叙事学分析——以2016-2018年普利策新闻奖获奖作品为例张唯毅;72-76
媒介经营
空间认知范式转换对媒介创新的实践价值孔卯;朱联营;77-80
走出困境:对文化类节目与主持风格创新的探索胡安华;刘丽;81-82
信息时代下国内外优秀动画广告创作研究吴云;83-85
电视新闻访谈介入特征的韵律性模式分析廉晓丹;86-88
媒体融合下庐江县电视台的发展策略分析鲍素娥;89-91
新媒体时代下报纸编辑的提升策略范锦桦;92-93
传媒技术
构成艺术在新媒体舞台设计应用研究柳林;杨秋璐;94-96
综艺花字文案的“加法叙事”——以《中餐厅2018》为例蔡可君;97-99
新闻专业大学生独立杂志设计形式与内容研究欧慧玲;于北辰;万彤;100-102
广播影视评论
互动影像:新媒体内容生产的下一个主场姜申;103-105
浅析声乐竞演节目《声入人心》的创新价值王卓亚;106-108
纪录片《第三极》的人文化创作方式探究卢俊;周博;109-114
鬼才导演徐克影像风格的研究王佳乐;115-116
传媒实务
场景视野与计算推荐——聚合类新闻客户端编辑思维初探王凌峰;曹文扬;117-119
播音主持言语交际与情感表达策略探究李梅;120-122
简论《乌鲁木齐晚报》采编实务董少华;黄荣;123-125
广播主持人现场直播报道的实践与思考段岚;126-128
利用网络工具 提升新闻报道能力张雪涛;129-130
地市级媒体冲击大奖应在“小”上做“文章”——以《西安晚报》文字系列作品获中国新闻奖为例张志杰;131-133
审读研究类社科书稿编辑应该具备的基本素养姚宗桥;134-135
文化传播与教育
自由与狂欢:弹幕视频的文化传播策略——以Bilibili网站为例程红;136-138
罗马晚期绘画的知觉特征——读李格尔《罗马晚期的工艺美术》周杰;139-141
新媒体时代布洛陀文化受众的培育方式刘芳;142-143
传统诗词与西方风情的融合——乔伊诗词浅论刘姝含;144-145
互动模式在汉语口语教学中的应用研究卫晋菲;146-148
从修辞学视角分析文章——以知乎文章《南京大屠杀和我有什么关系?》为例杨路;149-152
“新艺术”运动对近代上海平面设计的影响张曌玥;153-155
学人风采2
程曼丽:“一带一路”对外传播重在释疑解惑59
彭兰:从众媒到智媒在机器时代守望人的价值85
郭全中:再高深的内容也需注重传播形式148
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《今传媒》征稿启示158
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